El análisis de la realidad de la orientación vocacional y profesional en el Perú muestra desafíos significativos para los estudiantes de educación secundaria al tomar decisiones sobre su futuro académico y laboral. Los datos estadísticos evidencian una carencia importante de conocimiento en áreas cruciales como aptitudes personales, intereses profesionales y realidades socioeconómicas, lo que dificulta a los estudiantes elegir una carrera que se alinee con sus habilidades y aspiraciones.Es evidente la necesidad de implementar medidas para mejorar la orientación vocacional y profesional en las instituciones educativas, como la aplicación de pruebas vocacionales, la provisión de información profesional y el asesoramiento personalizado.